在我們的設(shè)計(jì)生涯里，總會(huì)聽到這樣的矛盾的話，比如，字體大一點(diǎn)同時(shí)小一點(diǎn)，顏色淡一點(diǎn)同時(shí)要亮一點(diǎn)，logo簡單一點(diǎn)同時(shí)要復(fù)雜一點(diǎn)……可能有那么一秒，覺得客戶是不是腦子瓦特了……

今天，一起來見證一下一個(gè)簡單又復(fù)雜的logo是如何產(chǎn)生的！

我們?cè)谠O(shè)計(jì)圖形的過程中，為了讓圖形傳達(dá)的信息更加豐富，經(jīng)常會(huì)遇到多種視覺元素同時(shí)組合在一起的情況，特別是在LOGO設(shè)計(jì)中，圖形需要簡潔，但內(nèi)涵還要盡可能的豐富。這種看似無理的要求，其實(shí)我們?cè)O(shè)計(jì)師通過一些特殊表現(xiàn)形式也是可以解決的。

正負(fù)形這種表現(xiàn)形式就是一種有效的解決方法。在我們?cè)O(shè)計(jì)圖形的過程中，憑借正負(fù)空間的相互借用與轉(zhuǎn)化，就可以在同等大小的空間內(nèi)，提升圖形至少1倍的信息承載量。那么什么是正負(fù)形？這種表現(xiàn)形式的優(yōu)勢(shì)在哪？如何設(shè)計(jì)出一款讓人驚艷的正負(fù)形？今天的內(nèi)容會(huì)幫助你系統(tǒng)的梳理一遍這些問題。

所謂的正負(fù)形就是在同一種視覺符號(hào)中，存在著正、負(fù)兩種形式的圖形，這兩種圖形通過正負(fù)空間的相互補(bǔ)充，形成有機(jī)的整體，在視覺上給人以形中有形的效果，是一種極具智慧與藝術(shù)感的視覺表現(xiàn)形式。

上圖中一共出現(xiàn)了多少個(gè)人？網(wǎng)絡(luò)中一直流傳著這種圖形小游戲，不少人都應(yīng)該玩過。大部分這類小游戲，都使用過正負(fù)形的表現(xiàn)形式。上圖中的猥瑣老男人與對(duì)面的小孩是這張圖片中的正形，中間由水流組成的人魚是負(fù)形。

想了解正負(fù)形就必須理解負(fù)空間這個(gè)概念，如果把顏色定為黑白兩色，我們習(xí)慣把黑色占據(jù)的空間稱為正形，白色部分稱為負(fù)形，負(fù)形也被稱為負(fù)空間。

在設(shè)計(jì)的過程中，我們的注意力大部分都放在明顯的正形上，而忽視了負(fù)空間對(duì)設(shè)計(jì)作品的影響。這種影響通常是體現(xiàn)在負(fù)空間元素之間的勻稱度、完整度和主體的呼應(yīng)關(guān)系上，在設(shè)計(jì)正負(fù)形圖形的過程中要格外注意。

了解了負(fù)空間的概念，正負(fù)空間的概念就很好理解了。上圖干枯的樹葉就是正空間，是正形；而被樹葉包裹在內(nèi)的女人為負(fù)空間，也就是負(fù)形。它們相互依存、互相補(bǔ)充豐富著主題的概念。

正負(fù)形中，正形與負(fù)形的關(guān)系是相互依存的，它們共用的邊線隱含著兩種相同或不同的明確含義，這條邊線我們稱之為共用線。正負(fù)形之所以能夠共存，就是因?yàn)檫@條共用線條的存在。在構(gòu)思設(shè)計(jì)正負(fù)形的過程中，只要找到了這條共用線條，才有可能設(shè)計(jì)出正負(fù)形。

一黑一白兩只手相互纏繞，精彩的正負(fù)形設(shè)計(jì)。作者在手指與手腕的交界處找到了一條巧妙的共用線。就是上圖黑色區(qū)域與白色區(qū)域的共同邊緣，圖中使用綠色標(biāo)注的位置。

注意，不光是單個(gè)圖形的邊緣與負(fù)空間的共用線能夠形成正負(fù)形，一組圖形的邊緣交界處與負(fù)空間的共用線同樣也能形成正負(fù)形。

在正常情況下，黑色為正、白色為負(fù)，受眾會(huì)先注意到正形，之后又發(fā)現(xiàn)了負(fù)形的存在，這就形成了一種視覺節(jié)奏。但是隨著觀察的側(cè)重點(diǎn)或觀看的角度發(fā)生變化，圖形會(huì)隨著人的視線產(chǎn)生變化，負(fù)形可能成為圖形中的承載重要信息的主體。所以在正負(fù)形中，分辨出圖形中的主體，把重要的信息安插或安排在主體的位置就很有必要了。

在黑白顏色下，我們通常稱黑色的圖形為正形；白色區(qū)域?yàn)樨?fù)形。前面也提到過，正負(fù)形是可以相互轉(zhuǎn)化的，但是在常規(guī)條件下，這種轉(zhuǎn)化一般不會(huì)影響到正形與負(fù)形誰是主體，下面為大家介紹4種識(shí)別正負(fù)形中主體的方法。

我們以經(jīng)典正負(fù)圖形魯賓之杯為例，通常情況下，處于畫面的中心區(qū)域的視覺信息是最容易被人視線捕捉到的。

從魯賓之杯的名字上就不難看出，作者是以杯子為主體創(chuàng)作的。杯子正好處于畫面中心位置，人們觀察這幅作品的節(jié)奏通常是先看到中間的杯子，而后又發(fā)現(xiàn)了杯子兩側(cè)的人面圖形。

在同一個(gè)畫面中，與不完整的圖形元素相比，相對(duì)完整的圖形元素所傳達(dá)出的視覺信息更多，受眾的視線也更容易被這種完整度高的信息吸引。

仍然是魯賓之杯，在人頭為正形的情況下，后腦的綠色區(qū)域缺失了大概三分之一，和相對(duì)完整的杯子相比，杯子為畫面中的主體，人頭則是處于相對(duì)次要的位置，作為主體的補(bǔ)充而存在。

在同一個(gè)畫面中，不論是正形還是負(fù)形，相對(duì)較大的那個(gè)圖形元素為主體，相對(duì)較小的圖形元素為主體的補(bǔ)充，這也是由人們的視覺習(xí)慣決定的。

該正負(fù)形是由字母N與狗構(gòu)成的，在這個(gè)畫面中，圖形N所占的面積明顯大于狗所占的面積，所以不論正負(fù)形如何轉(zhuǎn)換，字母N都是作為主體存在的，起到傳達(dá)主要信息的作用。

不是所有的正負(fù)形都需要區(qū)分主次概念的，正負(fù)形中元素所占空間相等，概念類似平等、均衡、和諧、緊密依存，就不需要區(qū)分主體。

中國傳統(tǒng)的正負(fù)形太極就是一個(gè)典型的例證。太極圖使用一根S形的共用線條將圓形分割成一陰一陽兩條太極魚。兩條太極魚圍繞著一個(gè)中心回旋，大小相等、緊密依存，就不要有主次之分。

是圖形，就有負(fù)空間，但絕大部分圖形都不能被我們稱為正負(fù)形，從上面提到正負(fù)形的優(yōu)勢(shì)考慮這個(gè)問題就能理解。不能滿足這些優(yōu)勢(shì)，沒有利用好負(fù)空間的圖形都是劣質(zhì)或根本就算不上是正負(fù)形。下面為大家介紹一下優(yōu)質(zhì)的正負(fù)形的一些常見的特征，方便我們對(duì)自己設(shè)計(jì)的圖形進(jìn)行衡量。

在正負(fù)形中，正形與負(fù)形的含義越接近、相關(guān)性越強(qiáng)，這個(gè)正負(fù)形所傳達(dá)出的信息就越清晰，也相對(duì)更優(yōu)質(zhì)。

圖形A是由貓和魚構(gòu)成的正負(fù)形，貓吃魚是人們認(rèn)知中的普遍共識(shí)，這兩種元素構(gòu)成的正負(fù)形關(guān)聯(lián)性就很強(qiáng)。當(dāng)我把圖形B中的負(fù)形調(diào)整成了一條狗后，正負(fù)形的銜接還是不錯(cuò)，但是狗和魚的聯(lián)系就相對(duì)較弱了，關(guān)于食物，狗與骨頭的聯(lián)系才是最強(qiáng)的。

共用線是正負(fù)形的核心知識(shí)點(diǎn)，在正負(fù)形中，元素與元素之間共用線的契合度越高，正形與負(fù)形就越容易識(shí)別，其圖形質(zhì)量就越好。

A與B兩款正負(fù)形，他們的正形都是使用大寫字母R，區(qū)別在于負(fù)形元素的變化。圖形A的負(fù)形使用了一個(gè)放飛氣球的小女孩，女孩拿著氣球的造型與R的共用線結(jié)合很巧妙；但圖形B把小女孩換成了自由女神后，共用線的契合度就明顯降低了許多。

過于復(fù)雜的正負(fù)形會(huì)導(dǎo)致正形與負(fù)形聯(lián)系模糊，影響其相互之間的轉(zhuǎn)化，會(huì)給受眾識(shí)別正負(fù)形帶來不必要的負(fù)擔(dān)。

同樣是字母K與鳥組成的正負(fù)形，圖形A的正形與負(fù)形識(shí)別度都很高，能讓人第一時(shí)間分辨出來；而圖形B添加了許多繁雜花哨的信息，負(fù)形是更直觀了，但正形的字母K在美觀度降低的同時(shí)，也不再像簡潔的圖形A那么容易分辨了，所以說，保持正負(fù)形元素的簡潔度很重要。

構(gòu)思巧妙的正負(fù)形在給圖形增加信息量的同時(shí)，也能產(chǎn)生特殊的含義與視覺效果，可以隱藏一些讓人驚喜的關(guān)鍵信息。

這是電影《頭號(hào)玩家》的LOGO，你第一眼看到這款LOGO一定會(huì)認(rèn)為這就是一款很普通文字標(biāo)志，如果你仔細(xì)觀察文字圖形的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在字體負(fù)空間中的迷宮游戲，這種驚喜會(huì)給你留下深刻的印象。

由于正負(fù)形這種表現(xiàn)形式的優(yōu)勢(shì)，許多藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師都會(huì)嘗試使用這種形式來進(jìn)行創(chuàng)作，下面我們來欣賞一些經(jīng)典的正負(fù)形作品。

在繪畫領(lǐng)域，埃舍爾的作品中可以看到對(duì)分形、對(duì)稱、密鋪平面、雙曲幾何和多面體等數(shù)學(xué)概念的形象表達(dá)，創(chuàng)造了許多經(jīng)典的正負(fù)形作品。

MC埃舍爾是荷蘭著名的版畫大師視錯(cuò)覺大師，他將數(shù)學(xué)與正負(fù)形結(jié)合到了一起，留下了許多經(jīng)典的正負(fù)形作品。“圖底轉(zhuǎn)換”與“矛盾空間”的概念都是他為我們留下的，其中“圖底轉(zhuǎn)換”就是正負(fù)形存在的基礎(chǔ)。

在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，優(yōu)質(zhì)的海報(bào)設(shè)計(jì)同樣也會(huì)使用正負(fù)形，我們?cè)O(shè)計(jì)師在瀏覽設(shè)計(jì)作品的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被那些造型美觀、構(gòu)思巧妙的正負(fù)形作品吸引。

兩張酒類海報(bào)，兩張大師福田繁雄的作品。酒類海報(bào)使用正負(fù)形的形式，在展示了產(chǎn)品形象的同時(shí)也通過這種形式把產(chǎn)品與其想表達(dá)的概念巧妙的結(jié)合在了一起。福田繁雄的海報(bào)也同樣使用了這種形式表達(dá)了女人、身體與男人、女人的概念。

正負(fù)形除了能增加視覺符號(hào)的信息量，還可以有效的強(qiáng)化LOGO的獨(dú)特性與易記憶這兩種特性，在LOGO設(shè)計(jì)中更是被設(shè)計(jì)師頻繁使用。

美國聯(lián)邦快遞集團(tuán)的LOGO是經(jīng)典的字母與圖形組合的正負(fù)形，E和x之間的負(fù)空間組成了一個(gè)向右的箭頭，箭頭作為主體文字的補(bǔ)充，可以讓人聯(lián)想到其公司的主營業(yè)務(wù)，也能體現(xiàn)公司的進(jìn)步和思考。

F1是Formula1的簡寫，是世界最著名的賽車錦標(biāo)賽，他的LOGO直接使用文字F1作為主體來進(jìn)行設(shè)計(jì)。左邊字母F與右邊用來表現(xiàn)速度的圖形中間形成的負(fù)空間為數(shù)字1，屬于比較醒目的正負(fù)形設(shè)計(jì)方式。（不過去年被換了）

家樂福的LOGO我們都很熟悉，但是有許多人認(rèn)為LOGO圖形只是一紅一籃兩個(gè)箭頭組成，如果我們仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，在表示法國國旗的紅藍(lán)兩色箭頭的中間，隱藏著一個(gè)字母C，這個(gè)C是Carrefour的首寫字母。

繪制圖形很容易，但是想設(shè)計(jì)出一款符合項(xiàng)目的正負(fù)形就沒那么簡單了，是需要所謂的靈感與創(chuàng)意的。那么靈感與創(chuàng)意從何而來？這就需要設(shè)計(jì)師啟動(dòng)發(fā)散性思維，在充分調(diào)研分析項(xiàng)目主題之后，運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)項(xiàng)目的關(guān)鍵信息進(jìn)行拓展，這樣才能找到更多的切入點(diǎn)來方便我們構(gòu)思正負(fù)形。

常用方式是從不同角度提取項(xiàng)目關(guān)鍵字，通過頭腦風(fēng)暴對(duì)這些不同方向的關(guān)鍵字盡情拓展，再用思維導(dǎo)圖把我們拓展出來的信息按照發(fā)散的路徑完整的記錄下來。之后對(duì)這些信息中與主題相關(guān)性強(qiáng)的關(guān)鍵信息進(jìn)行圖形化，找到圖形與圖形之間的共用線，就可能找到適合該項(xiàng)目的正負(fù)形。

我們以音樂酒吧的LOGO為例，來模擬一下作者的思考路徑。從音樂中發(fā)散出指揮者、音符、吉他、鋼琴鍵盤等關(guān)鍵字；酒吧會(huì)聯(lián)想到各種酒杯、酒瓶、菜單等信息，把這些關(guān)鍵信息圖形化以后發(fā)現(xiàn)，鋼琴琴鍵中的共用線與高腳杯和酒瓶所組成的正負(fù)形很契合，經(jīng)過繪制后一款正負(fù)形的LOGO就出現(xiàn)了。

字母K與鳥類圖形組成的正負(fù)形；字母T與字母H組成的正負(fù)形；圖形手與圖形狗組成的正負(fù)形，這里使用到的視覺元素都是生活中比較常見的事物，通過思維導(dǎo)圖能很容易的發(fā)散出來。也就是說，這些優(yōu)質(zhì)的正負(fù)形，我們也可以通過上面介紹的方法找到靈感與創(chuàng)意，最后把它們?cè)O(shè)計(jì)出來。

多個(gè)圖形元素與單個(gè)圖形元素都可以構(gòu)成正負(fù)形，下面我們分別設(shè)計(jì)兩款案例，通過案例演示來幫助大家進(jìn)一步理解正負(fù)形設(shè)計(jì)的過程與方法。

如果LOGO的名字和某種與項(xiàng)目聯(lián)系緊密的事物契合度很高，我們就可以嘗試把名字所代表的事物直接具象化作為LOGO圖形使用，這種方式設(shè)計(jì)出的作品與品牌聯(lián)系性極強(qiáng)，用圖形解釋文字，文字反過來又可以解釋圖形。

我們以三棵樹為主題，來設(shè)計(jì)一款由多個(gè)視覺元素組成的正負(fù)形。三棵樹，我們直接畫3棵給客戶也可以，但是，客戶看了方案以后，跟你說，我們想要那種2棵樹，但還要看起來像3棵樹的感覺，我們?cè)趺崔k？這個(gè)時(shí)候正負(fù)形就用的上了，使用正負(fù)形，讓1+1=3。

首先把松樹簡化成三個(gè)三角形，并使用網(wǎng)格將其繪制出來。先繪制一個(gè)寬度為4X高度為3X的三角形，完成后向下復(fù)制兩個(gè)，按照網(wǎng)格中標(biāo)記的高度依次等比放大，使其形狀與松樹一致。

將繪制完畢的松樹圖形水平復(fù)制出來一個(gè)，底角對(duì)齊，這樣圖形中就有兩棵松樹了。主題是3棵松樹，第三棵松樹在哪里？注意這兩棵松樹中間的共用線，第三棵松樹就藏在共用線組成的負(fù)空間中。

圖形中的正形為前面繪制出的兩棵松樹，而負(fù)形就是隱藏在中間倒過來的那棵，每棵樹所占空間大小完全一致。

在繪制圖形的過程中要格外注意三角形中的比例關(guān)系，直接使用直角三角形或其他形式繪制的三角形組成的松樹，很難達(dá)到三棵樹的邊緣完全重合、正負(fù)圖形空間一致。

在保證圖形簡潔的基礎(chǔ)上，使用正負(fù)形的表現(xiàn)形式向受眾傳遞出了更多的信息，受眾在接收信息的過程中還會(huì)產(chǎn)生原來如此的感覺，這個(gè)正負(fù)形的目的就達(dá)到了，客戶的要求也滿足了，3棵樹一顆不少。

為圖形添加文字組，圖形與文字組之間的距離為1A，文字組中大寫字母與最下面的小寫字母的間距同樣為1A，圖形與文字組的長度比設(shè)置為1:1.618的黃金比例，這樣三棵樹的正負(fù)形就完成了。

多個(gè)圖形的正負(fù)形做完了，再設(shè)計(jì)一款單個(gè)圖形的。下面我們就嘗試以鼓勵(lì)人與人的溝通為主題，來設(shè)計(jì)一款正負(fù)形。

通過思維導(dǎo)圖會(huì)提取出很多關(guān)于人、溝通的關(guān)鍵信息，將這些關(guān)鍵信息圖形化以后發(fā)現(xiàn)，有開啟與行動(dòng)含義的鑰匙和能表達(dá)人與人面對(duì)面溝通的人臉有著比較契合的共用線。

注意觀察鑰匙上半部分的鋸齒形狀，我們只要在繪制圖形的過程中它們處理成人側(cè)臉的結(jié)構(gòu)，這個(gè)正負(fù)形的思路就有了。

平等的這個(gè)概念可以相對(duì)的人面來表現(xiàn)，這樣的話我們可以先繪制出一半的形狀，然后通過鏡像復(fù)制出鑰匙的另一半。

人臉的面部特征使用黃金分割比例來進(jìn)行設(shè)定，這種設(shè)定面部比例的方式在達(dá)芬奇筆下的人物與一些著名石膏頭像中的設(shè)置基本一致，學(xué)過美術(shù)的同學(xué)都應(yīng)該很了解。

鑰匙頭繪制完成后，還需要繪制他的下半部分，下面的圖形仍然使用黃金比例的圓形來規(guī)范，細(xì)化一下，圖形基本完成。

作為圖形主體的鑰匙含義很多，在“鼓勵(lì)人與人溝通”這個(gè)主題下，他所能表達(dá)的含義主要是開啟、正確與行動(dòng)，負(fù)形人面用來傳達(dá)人與人面對(duì)面的含義，作為主體的補(bǔ)充。

這把以鑰匙為主體，鼓勵(lì)人與人溝通主題的正負(fù)形就完成了。希望我們?cè)O(shè)計(jì)師也可以和客戶、管理者、同事、家人多多溝通，減少一些不必要的沖突，能做好的話不管是對(duì)工作還是生活，幫助都是極大的。

當(dāng)然了，溝通也分為優(yōu)質(zhì)的溝通與暴力溝通。我畫鑰匙的時(shí)候，就想到了他旁邊的那把寶劍，同樣的表現(xiàn)形式，含義卻完全相反。這個(gè)圖我沒做出來，有興趣，可以拿去練習(xí)一下。至于在和別人溝通的時(shí)候，你是拿出這把鑰匙，還是祭出這把寶劍，自己看著辦吧。如果你能手握寶劍，能殺出一條血路來，也算你有本事，在下佩服。

梳理一下這篇教程中學(xué)到的內(nèi)容。在教程中，我們了解了什么是負(fù)空間、正負(fù)形的概念、使用正負(fù)形的優(yōu)勢(shì)、正負(fù)形中共用線的作用、如何識(shí)別出正負(fù)形中的主體、優(yōu)質(zhì)正負(fù)形的特征還有怎樣獲取靈感與創(chuàng)意。設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的正負(fù)形的核心方法是通過思維導(dǎo)圖找到共用線匹配、內(nèi)容能相互補(bǔ)充的正形與負(fù)形。希望今天的內(nèi)容可以幫助到你，期待你的進(jìn)步。

【轉(zhuǎn)載】

綜上是，上海logo設(shè)計(jì)制作公司——1912小編為大家分享《正負(fù)形LOGO設(shè)計(jì)方法》。